· Francisco Delgado Ruiz ·

Nos referiremos, en este cuaderno de reflexión y divulgación, al ámbito escolar NO universitario del territorio español, aunque en el marco referencial de la Unión Europea.

En lo que llevamos del siglo XXI y ya inmersos en la tercera década, la oferta y la demanda escolar está cambiando de forma acelerada. Ello tiene que ver con la globalización y con la “Era Digital” y de la inteligencia artificial, pero también con sistemas duales “públicos – privados” que se han ido imponiendo a través de las leyes de los Estados europeos, tomando, como base teórica el Tratado de Lisboa (2009). Ello ha provocado que, a las ya existentes, se hayan sumado otras diferentes y nuevas formas de segregación escolar.

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